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“5+2”政策后校外托管路在何方?私塾家实施智慧晚辅转型方案

来源:网络 发表时间:2021-09-28 14:27 阅读量:6001 会员投稿 

 

距离“双减”政策颁布过去两月有余,新学期已然开始,校外培训“大象转身”后的第一战亦悄然打响。

 

按照新政要求,义务教育学校从本学期起全面实行“5+2”模式。据教育部数据显示,全国已有7743.1万名学生参加课后服务,占比达85%。与此同时,受政策从严治理的影响,校外培训正面临严峻的生存挑战。据一份面向400余位机构校长的调研显示:在托管行业,70%的机构午托学生数量在下降,90%的机构晚托生源在流失。

 

在教培发展受限的趋势下,许多校长正面对同一个艰难的抉择:是坚守阵地,是退场止损,还是转型升级。然而,即使有转型升级意愿,大多数机构却也陷入没思路或没基础的窘境。

 

深刻洞察行业痛点,聚焦智慧化教育领域的私塾家,提出以人工智能与大数据技术为机构赋能的解决方案:借助小塾学伴·小学生定制化智慧学习系统,从课后作业中挖掘学情数据,并基于学情智能定制专属学习方案。全面升级智慧晚辅,助力学习减负增效,满足双减下家长与学生的新需求。

 


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科技赋能校区升级智慧晚辅,突围周中培训市场

 

自9月开学以来,“课后服务”话题热度迅速飙升,而讨论焦点更多在于校内托管,而非校外培训。不少托辅从业者感到迷茫与焦虑:面对服务时长缩短、生源数量减少、学科机构转型周中等一系列剧变,校外托管将何去何从?如何应对才能稳住生源、突围困局?

 

对于行业热切关注的问题,私塾家认为:由于课后服务主阵地已回归至学校,校外培训唯有顺势而为,积极迭代服务内容,做好校内教育的有益补充,打造人无我有的独特优势,才能活下来并活得好。

 

“经过调研,我们发现:‘双减’之后,差异化的学习需求仍然存在,而校内课后服务也仍有需要补足的地方。例如,在大班制的管理模式下,很难实现因材施教;在师生比失衡的情况下,老师很难给予每一个学生足够的关注。“私塾家市场负责人表示,“解决学校教育遗留的个性化提升问题,是托辅机构的机会所在。”

 

据介绍,利用小塾学伴系统,托辅机构可从三个方面入手,将传统作业托升级为智慧晚辅,进而提升核心竞争力、为抢占周中市场增添筹码:

 

一是通过拍照采集学生作业,由系统记录学习轨迹并形成反馈报告,每天发送至家长,强化家校沟通、提高服务满意度;二是借助大数据分析得出的阶段学情报告,即周报、单元报与学期报,找准学生短板,辅助老师“对症下药”、提高辅导效率;三是运用系统为学生定制的智能错题集与强化练习,开展针对性查漏补缺,提升学员学习效率与质量。

 


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以个性化服务赢得市场认可,实现提效增收

 

日前,深耕托管行业15年的知名品牌创始人在公开分享中提到,“时代在变,政策在变,小饭桌的模式也一定要变。未来,校外托管领域肯定要走个性化路线;如果不做个性化教育,很难满足家长的需求。”

 

对此,私塾家深以为然。面对课后服务的“强势竞争”,托辅机构唯有快速变革,才有可能重新吸引家长及学生,赢得市场认可与选择。据了解,为更好赋能校区实现升级增收,私塾家在打磨小塾学伴系统的同时,也迅速布局调整,为合作校区提供两种可落地的运营思路:

 

一种是引进系统后,实行分层收费模式,即:在原有的晚辅班之外,新增AI智能晚辅班,设置价格梯度,供家长自由选择。益儿教育负责人表示,“我们的普通班收费是800元/月,而结合小塾学伴开展的AI班收费则为1300元/月,每个学员增收超过60%。选择AI班的家长,最看重的是系统为每一个孩子量身定制的学练资料,比如智能错题集、学情周报、每周同步训练等等。”

 


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另一种思路则是结合系统,全力打造精品小班晚辅。据安徒生起跑线教育负责人介绍,“从本学期起,机构开始实行师生配比为1:5的小班制,晚辅收费从700元涨至1680元/月。与其他机构不同的是,在辅导学生完成校内作业之外,我们还会提供附加的个性化作业,根据孩子的典型错题进行举一反三训练,并增加预习单和复习资料作为补充内容,真正帮孩子巩固所学知识。”

 


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“双减”之下,许多机构都在经历艰难且充满未知的转型过程。值此关键时刻,私塾家持续发力智能系统、赋能机构升级智慧晚辅的选择,或许有着更加深远的意义。从学科作业切入,在AI与大数据技术的加持下,做精做强核心业务,满足学习新需求,弥补校内教育,这或许是校外培训在新政下实现转型升级的可行方案。



责任编辑:乐乘

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